2.4. Образование

Дополнительная общеразвивающая программа «Русский язык ЕГЭ» имеет социально-гуманитарную направленность.

Программа учитывает новые условия проведения ЕГЭ, в ней подробно разбираются все задания демонстрационного варианта ЕГЭ, даются подробные методические рекомендации для выполнения каждого задания, акцентируется внимание на трудных случаях. Обучающиеся смогут овладеть навыками выполнения всех заданий ЕГЭ, узнать, какие трудности, «ловушки», подстерегают их при выполнении заданий, а также «подсказки» для успешного их выполнения. Также обучающиеся овладеют приемами написания сочинения-рассуждения по текстам разных стилей. Данная программа призвана актуализировать и углубить знания, ранее полученные обучающимися в процессе изучения русского языка. Ее главная задача – формирование языковой, коммуникативной и лингвистической компетенции обучающихся.

-Изучение нормативных и методических документов по организации и проведению ЕГЭ по русскому языку;
-овладение основными нормами литературного языка;
-создание прочной базы языковой грамотности обучающихся, формирование умения выполнять все виды языкового анализа;
-дифференциация освоения алгоритмов выполнения тестовых и коммуникативных задач обучающимися с разным уровнем языковой подготовки;
-освоение стилистического многообразия и практического использования художественно-выразительных средств русского языка;
-обучение анализу текста, его интерпретации; 

формирование прочных орфографических и пунктуационных умений и навыков путем создания творческой атмосферы на занятии;
-усиление практической направленности обучения русскому языку.                                                                                                                                                                                                                                                  

Дополнительная общеразвивающая программа «Математика ЕГЭ» имеет естественнонаучную направленность.

Программа дает развитие не только логики и мышления, но и развитие вариативности, умения выполнять задания ЕГЭ, адекватно оценивать свои знания и умения по математике. Нестандартный подход к решению задач важен в любом возрасте, но особенно важен он в выпускных классах, так как обучающимся предстоит выдержать ЕГЭ, и здесь важна не только хорошая система знаний, но и хорошая психологическая подготовка, развитая логика. 

Содержание данной программы определяется на основании кодификатора элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных организаций для проведения единого государственного экзамена, подготовленного федеральным государственным бюджетным научным учреждением «Федеральный институт педагогических измерений». Программа направлена на восполнение недостающих знаний, отработку приемов решения заданий различных типов и уровней сложности вне зависимости от формулировки, а также отработку типовых заданий ЕГЭ по математике на тестовом материале.

Данная программа разработана на основании дополнительной образовательной программы «Подготовка к ЕГЭ» автор-составитель Долгова Ольга Николаевна, педагог математики.

Дополнительная общеразвивающая программа «Математика ОГЭ» имеет естественнонаучную направленность.

Предлагаемая программа поможет обеспечить эффективную подготовку обучающихся 9-ых классов к экзамену по математике в форме ОГЭ.

Представленная программа предусматривает изучение правил сдачи ОГЭ, знакомит со спецификой КИМов, позволяет организовать изучение и повторение материала в соответствии с типами заданий ОГЭ.

Кроме того, программа рассчитана на развитие самостоятельности, умения работать в команде, толерантности, умения работать с прикладными задачами.

Содержание данной программы определяется на основании кодификатора элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных организаций для проведения основного государственного экзамена, подготовленного федеральным государственным бюджетным научным учреждением «Федеральный институт педагогических измерений». Программа направлена на восполнение недостающих знаний, отработку приемов решения заданий различных типов и уровней сложности вне зависимости от формулировки, а также отработку типовых заданий ОГЭ по математике на тестовом материале.

Данная программа разработана на основании дополнительной образовательной программы «Подготовка к ОГЭ по математике» автор-составитель Бакшаева Елена Петровна, педагог дополнительного образования.

Дополнительная общеразвивающая программа «Русский язык. ОГЭ» имеет социально-гуманитарную направленность.

Данная программа продиктована заказом муниципального образования, основанном на плане мероприятий по реализации Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года по повышению качества образовательных результатов у детей, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ. Программа учитывает новые условия проведения ОГЭ, в ней подробно разбираются все задания демонстрационного варианта ОГЭ, даются подробные методические рекомендации для выполнения каждого задания, акцентируется внимание на трудных случаях. Обучающиеся смогут овладеть навыками выполнения всех заданий ОГЭ, узнать, какие трудности, «ловушки», подстерегают их при выполнении заданий, а также «подсказки» для успешного их выполнения.

Программа разработана на основе действующих образовательных стандартов по русскому языку, развивает содержание базового курса «Русский язык. ОГЭ», позволяет удовлетворить познавательные потребности обучающихся и создает условия для дополнительной подготовки к сдаче ОГЭ по русскому языку. Программа учитывает специфику КИМов. При этом рассматриваются наиболее сложные случаи в орфографии и пунктуации, незнание которых приводит к наибольшему количеству ошибок. Данная программа составлена на основе дополнительной образовательной программы «Сдам ОГЭ» автор-составитель Желонкина О.В.

   Дополнительная общеразвивающая программа «Англомания» имеет социально-гуманитарную направленность.

   Программа «Англомания» заключается в том, что она направлена в основном на развитие разговорной речи. Ведь в большинстве своих случаев при изучении языка главной проблемой является способность говорить на нем.  Данная программа соотносится с тенденциями развития дополнительного образования и согласно Концепции развития дополнительного образования способствует созданию необходимых условий для личностного развития обучающегося, позитивной социализации и профессионального самоопределения.

   Особенностью данной программы является включение в процесс изучения английского языка занятий как в традиционном, так и нетрадиционном режиме и предполагает различные формы проведения: игры, круглый стол, разработку проектов, театрализованные представления, презентации. Программа предусматривает занятия комбинированного характера, так как английский язык относится к группе практико- ориентированных предметов.

Данная программа разработана на основании дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Английский для всех» автор-составитель Симонова Е.А., педагог дополнительного образования.

Изучение ботаники и зоологии в условиях дополнительного образования позволяет расширить представление у обучающихся о том, что мир растений и животных - это неотъемлемая часть живой природы. Именно взаимосвязь природы и человека благоприятно влияет на формирование внутреннего мироощущения ребенка, способствует раскрытию познавательного интереса к биологическим дисциплинам, создает все условия для достижения успешности, эмоционально насыщает жизнь детей.

 Программа имеет практическую направленность, которую определяет специфика содержания и возрастные особенности детей;
-групповой характер работ будет способствовать формированию коммуникативных умений, таких как умение распределять обязанности в группе, аргументировать свою точку зрения и др.;
-работа с различными источниками информации обеспечивает формирование информационной компетентности, связанной с поиском, анализом, оценкой информации;
-реализует задачу выявления творческих способностей, склонностей и одаренностей к различным видам деятельности.

Данная программа разработана на основании дополнительной образовательной программы «Ботаника и зоология» автор-составитель Мусаева Р.М., педагог дополнительного образования.                                                                                                               

Данная программа расширяет знания и умения учащихся и помогает осознавать себя как активную личность, способную к речевому взаимодействию в различных сферах общения.  Программа продиктована запросом обучающихся и их родителей, желающих получить разностороннее и углубленное образование в социально-гуманитарном направлении.

Программа составлена с таким расчётом, чтобы выбранный материал способствовал закреплению знаний по основным разделам грамматики и лексики русского языка, углублению знаний, обогащению словарного запаса учащихся, развитию смекалки, сообразительности, воспитанию языкового чутья. В основе данной программы «Подготовка к олимпиаде по русскому языку» лежит дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Путь к Олимпу», автором которой является Филатова Ю.В., педагог дополнительного образования

Данная программа разработана на основе действующих образовательных стандартов по русскому языку, развивает содержание базового курса «Русский язык», позволяет удовлетворить познавательные потребности обучающихся и создает условия для дополнительной подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку. Программа учитывает специфику КИМов. При этом рассматриваются наиболее сложные случаи в орфографии и пунктуации, незнание которых приводит к наибольшему количеству ошибок. Данная программа составлена на основе дополнительной образовательной программы «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку» автор-составитель Духанина А.Б.

Данная программа поможет обеспечить эффективную подготовку обучающихся 10 – 11 классов к экзамену по математике в форме ЕГЭ.

Представленная программа предусматривает изучение правил сдачи ЕГЭ, знакомит со спецификой КИМов, позволяет организовать изучение и повторение материала в соответствии с типами заданий ЕГЭ.

Кроме того, программа рассчитана на развитие самостоятельности, умения работать в команде, толерантности, умения работать с прикладными задачами.

Содержание данной программы определяется на основании кодификатора элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных организаций для проведения единого государственного экзамена, подготовленного федеральным государственным бюджетным научным учреждением «Федеральный институт педагогических измерений». Программа направлена на восполнение недостающих знаний, отработку приемов решения заданий различных типов и уровней сложности вне зависимости от формулировки, а также отработку типовых заданий ЕГЭ по математике на тестовом материале.

Данная программа разработана на основании дополнительной образовательной программы «Подготовка к ЕГЭ» автор-составитель Долгова Ольга Николаевна, педагог математики.

Программа ориентирована на развитие познавательных интересов детей в области литературы, на воспитание культурного человека, живо интересующегося поэтическими и прозаическими произведениями классиков русской литературы и мастеров художественного слова детской литературы.

При составлении данной программы учитывался следующий опыт работы: программы по выразительному чтению, авторы – Т.И. Зайцева, Т.К. Шумилкина; теоретические и практические материалы авторов по развитию речи, слова: И. Стернина, В.Ульянова, В. Аннушкина, А. Пожарской, а также материалы технологичных методик, направленных на развитие интеллектуальной и эмоционально волевой сфер личности детей психолога Н.В. Самоукиной.

Программа разработана на основе действующих образовательных стандартов по русскому языку, развивает содержание базового курса «Русский язык», позволяет удовлетворить познавательные потребности обучающихся и создает условия для дополнительной подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку. Программа учитывает специфику КИМов. При этом рассматриваются наиболее сложные случаи в орфографии и пунктуации, незнание которых приводит к наибольшему количеству ошибок. Данная программа составлена на основе дополнительной образовательной программы «Подготовка к ЕГЭ по русскому языку» автор-составитель Духанина А.Б.